0歳~3歳・未就園児までの子どもの本当の力と個性をひきだすモンテッソーリ教育
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モンテッソーリとは

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 モンテッソーリ教育とは

0歳から3歳までの子どもの才能をぐんぐん伸ばすにはモンテッソーリ教育が最適です。
子どもの能力を開花させるカギが、幼児期の「動き方」にあります。
集中力・判断力・自律……
自分で考え、自分で行動できるようになることで、子どもの能力は大きく開花するのです

モンテッソーリ教育の敏感期とは

『敏感期』とは、生き物が成長の過程で「ある特定の機能」を成長させるため、特別に際立った感受性を持つ時期のことです。
モンテッソーリ・メソッドを提唱したモンテッソーリは、この敏感期が人間にも備わっているものと定義しました。
幼児期の子どもにも一生に一度、ある物事に対して特別に強い感受性を発揮する時期が訪れるとしたのです。

言語の敏感期

見たものすべてを口にだします。聞く、まねする、しゃべる、書く、読む。これが言語の敏感期です。

秩序の敏感期

順番や習慣、場所、所有物などに非常にこだわります。いつものモノ、いつもの場所、いつもの順番。子どもはこれが乱れると気持ち悪いのです。

運動の敏感期

自分の思い通りに身体を動かす訓練をする時期です。ちょっとでも高いところを歩くのも動作を獲得し、磨く練習です。

感覚の敏感期

五感(視覚・聴覚・嗅覚・味覚・触覚)について特別に敏感な感受性が生まれます。小さな変化に敏感に気づき、印象を蓄積しながら五感を磨きます。

の敏感期

階段の数を数えるのにも理由があります。生活の中の「数」「数えること」に興味を持つのです。

文化の敏感期

モンテッソーリ教育でいう、文化とは、植物、動物、鉱物、宇宙、歴史、地理など、広範囲です。このような事柄にも 子どもは、興味を示します。子どもの興味は、広く、遠く、深く、果てしないのです。

 創始者 マリア・モンテッソーリ

マリア・モンテッソーリ1879年(明治3)8月31日イタリアアンコナ州キアラヴァレ生まれ。1952年(昭和27)5月6日オランダヴェイク・アン・ゼー没(82歳)


ローマ大学医学部卒業。

モンテッソーリの教育理念は「こどもが一人でできるように手伝う」ことです。われわれは、子どもの年齢や発達に最適な環境を整え、その成長を丁寧にサポートしていくことが大切なのです。

 モンテッソーリ教育を受けた有名人

グーグルの創始者 ラリー・ページ、セルゲイ・プリン 

ピータードラッガー(マネージメントの父。経営学者) 

Face Book創始者 マーク・ザッカーバーグ 

ウィキペディア創始者 ジミー・ウェールズ 

マイクロソフト創始者 ビル・ゲイツ 

アマゾン創始者 ジェフ・ベゾス

イギリス ジョージ王子、ウイリアム王子、ヘンリー王子

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